2018年7月23日至8月3日，新捕京3522com邀请到了美国内拉斯加林肯大学计算机与管理学院院长Steve Cooper教授开设“计算机伦理学”暑期课程。该课程主要围绕计算机伦理与相关法律展开，并涉及历史、经济、哲学、政治等多方面知识，多位一体地为讲述了计算机伦理学这么抽象又神秘的学科。本次课程吸引了来自新捕京3522com、物理学院等不同院系的学生，以及来自加拿大皇后大学、清华大学等国内外高校学生的选课与旁听。
图 1 Steve教授开启课程第一讲
Steve教授在斯坦福大学和普渡大学计算机系任教多年，也曾担任过美国国家科学基金会（NSF）本科教育部门的项目主任，拥有丰富的教学经历与多彩的教学经验。Steve教授的主要研究方向为计算机教育，是知名的3D程序语言Alice的创始人之一，著有《Learning to Program with Alice》一书，该书现已被多所大学和中学选为教材使用。Steve教授在斯坦福大学长期担任“Computer，Ethics and Public Policy”（CS181）课程的主讲教师。
Steve教授就计算机伦理这个主题，围绕计算机伦理与相关法律展开。在课程之初为同学们展示了各个大大小小的由信息技术引发的相关伦理问题。诸如利用大数据探寻他人隐私的合法性、软件以及算法等的版权保护等重要的实际问题，引发大家对计算机伦理的思考。并通过课程讲授、论文阅读、小组讨论、分组辩论、分组合作，以及最后实际动手建模，完成project等丰富多彩的上课形式激发同学们的学习热情，让同学们在丰富多彩而又形式多变的课程中真正学到知识并有所思考，有所收获。Steve教授耐心细致，认真负责，鼓励并激发着学生们不断发现问题并提出问题，不管是在课内还是课外，Steve教授都耐心地为同学们答疑解惑。
图 2 Steve教授耐心答疑解惑
课程第一周，Steve教授围绕计算机伦理学，就历史、经济、哲学以及政治等多方面为大家辅叙了相关知识，并组织开展了小组讨论，分组辩论等课程活动。在课程的第二周，Steve教授让学生们自选题目，搜集资料并完成一篇信息安全政策法规相关的论文，并在课程结束之际进行小组展示。
Steve教授的课程成功地引起了学生们对于计算机伦理与相关法律缺失的关注与思考，学生们都纷纷表示，这确实是一门受益匪浅而又影响深远的课程。
图 3 课程圆满结束，Steve教授与学生、助教亲切合影
